【看護教員必見】陰部モデル（導尿・浣腸シミュレーター）の選び方とメーカー比較｜リアリティと耐久性を徹底検証

看護基礎教育において、導尿や浣腸といった侵襲性の高い処置技術の習得は、学生にとって大きなハードルの一つです。同時に、指導する教員にとっても、人体解剖の理解と倫理的配慮、そして確実な手技を同時に教えなければならない難易度の高い単元と言えるでしょう。

実習室で使用する「陰部モデル（導尿・浣腸シミュレーター）」の選定において、最も重要視すべき結論は、カタログスペック上の機能の多さではありません。「カテーテル挿入時のリアルな抵抗感」と、「不慣れな学生が繰り返し扱っても壊れにくい耐久性」の2点に尽きます。

本記事では、長年臨床看護教育の現場で実習指導にあたり、数多くのシミュレーター導入に関わってきた経験に基づき、教育効果を最大化しつつ、ランニングコストを抑えるための最適なモデル選びのノウハウを解説します。

この記事でわかること

• 失敗しない導尿・浣腸シミュレーター選定の5つの基準
• 京都科学・高研・坂本モデルなど主要メーカーの特徴と「触感」の違い
• 導入後のトラブルを防ぐメンテナンスと長持ちさせるコツ

陰部モデル（導尿・浣腸シミュレーター）の種類と演習目的の整理

陰部モデルを選定する際、まず明確にすべきなのは「そのモデルを使って、どのレベルまでの到達目標を達成させたいか」という授業設計の視点です。市場に出回っているシミュレーターは、大きく分けて「据置型（ボックス型）」と「装着型」の2種類に分類されます。それぞれの特性を深く理解し、演習の目的に合致したタイプを選ぶことが、導入成功の第一歩となります。

据置型（ボックス型）：基本手技の習得と解剖理解に最適

据置型は、骨盤部から大腿部までを模した形状で、机やベッドの上に置いて使用する最もスタンダードなタイプです。このタイプの最大のメリットは、「解剖学的構造の安定性」と「手技への集中しやすさ」にあります。

初心者の学生は、カテーテルを持つ手元や、陰唇・包皮を開く動作だけで精一杯になりがちです。据置型であれば、モデル自体が動くことがないため、清潔操作やカテーテルの挿入角度、挿入長といった基本的な手技の手順を、落ち着いて反復練習することができます。また、多くの据置型モデルは、内部の膀胱や直腸の構造を透明化したり、断面を見せたりできるオプションがあり、カテーテルが体内でどのように進んでいるかを視覚的に理解させる解剖教育にも適しています。

さらに、タンクへの注水や排水の仕組みがシンプルで、準備や片付けが比較的容易である点も、限られた時間内で多数の学生を指導しなければならない教員にとっては大きな利点です。

装着型：患者役への配慮とコミュニケーション演習に特化

装着型は、学生が患者役となり、衣服の上から、あるいは直接身体に装着して使用するタイプです。このモデルの真価は、「患者体験」と「コミュニケーション技術の統合」において発揮されます。

装着型を使用することで、処置を受ける側の「見られる恥ずかしさ」や「身体的距離感」を擬似的に体験することができます。実施者役の学生は、単に手技を行うだけでなく、「タオルケットで露出を最小限にする」「冷たい潤滑剤を使用する際に声をかける」「苦痛の表情がないか観察する」といった、対人援助としての看護技術を学ぶことができます。

特に、OSCE（客観的臨床能力試験）や統合実習前のシミュレーション演習においては、患者への配慮と手技を同時に評価する必要があるため、装着型モデルの導入が極めて効果的です。ただし、準備に時間がかかる点や、装着する学生の体格によってはフィット感が異なる場合がある点には留意が必要です。

1台で何ができる？対応可能な手技の範囲

近年の陰部モデルは高機能化が進んでおり、1台で複数の看護技術演習に対応できるものが主流となっています。予算対効果を考える上で、以下の手技に対応しているかを確認することは必須です。

• 導尿：一時的導尿（ネラトン）および留置カテーテル（バルーン）の挿入・固定。
• 浣腸：グリセリン浣腸の手順、カテーテル挿入、薬液注入（模擬）。
• 摘便：直腸内の模擬便の掻き出し。
• 清拭・陰部洗浄：実際の温湯と石鹸を使用した洗浄、水分拭き取り。
• 外性器観察：尿道口、膣口、肛門の位置関係の確認。
• 坐薬挿入：肛門への坐薬挿入練習。

特に「陰部洗浄」に関しては、防水性能が低い古いモデルでは実施できない場合があります。近年の感染管理教育の重要性を鑑みると、水洗い可能なモデルであることはほぼ必須条件と言えるでしょう。

▼ 種類別メリット・デメリット比較表（据置型 vs 装着型）

比較項目	据置型（ボックス型）	装着型（ウェアラブル）
主な演習目的	手技手順の習得、解剖理解、清潔操作	患者への配慮、声掛け、羞恥心への理解
安定性	非常に高い（動かない）	装着者の動きに連動（リアルだが不安定）
準備・片付け	容易（タンクセットのみ）	やや手間（着脱、ベルト調整が必要）
リアリティ	解剖学的に正確、内部構造が見える製品も	人と対面する緊張感、生体に近い距離感
価格帯	幅広い（数万円〜数十万円）	比較的高価な傾向
推奨学年	1年次（基礎看護技術）	2〜3年次（応用・統合実習前）

臨床看護教育コンサルタントのアドバイス
「予算が許すのであれば、据置型と装着型の両方を揃えるのが理想ですが、どちらか一方を選ぶなら、まずは『据置型』の導入をおすすめします。基礎教育において最も重要なのは、無菌操作を確実に遂行できる技術力です。装着型は、演習の後半で学生同士がペアになり、一人が患者役としてベッドに寝て、その股間に据置型モデルを配置することで、擬似的に『装着型のようなシチュエーション』を作り出す工夫も可能です。まずは、学生が何度も失敗しても大丈夫な、堅牢な据置型で基礎を固めることが、事故防止への近道です。」

カタログでは分からない！「失敗しない」陰部モデル選び5つのポイント

メーカーのカタログには「リアルな質感」「高耐久性」といった美辞麗句が並んでいますが、実際に現場で使用すると、期待外れだったというケースは少なくありません。ここでは、写真やスペック表だけでは判断できない、実機で確認すべき5つの重要な選定ポイントを深掘りします。

ポイント1：【リアリティ】カテーテル挿入時の「抵抗感」と「粘膜の感触」

最も重視すべきは、カテーテルを挿入していく際の「抵抗感（レジスタンス）」です。人間の尿道は単なるトンネルではありません。特に男性の場合、前立腺部や尿道括約筋部を通過する際に、独特の抵抗があります。これを再現できているかどうかが、良質なシミュレーターの分かれ目です。

安価なモデルでは、抵抗がなくスルスルと入ってしまい、学生が「こんなに簡単に入るものだ」と誤解してしまう恐れがあります。逆に、抵抗が強すぎて、無理に押し込もうとしてモデルを破損させるケースもあります。理想的なモデルは、適切な角度（男性なら陰茎を60度〜90度挙上するなど）に保持しないとカテーテルが進まない構造になっており、解剖学的な正しさを身体で覚えることができます。

また、女性モデルにおいては、尿道口を探す際の「小陰唇を開く感触」も重要です。硬すぎるゴム素材では指が滑ってしまい、実際の粘膜の「吸い付くような湿り気」や「柔らかさ」とのギャップが大きくなります。デモ機を触る際は、必ず潤滑剤を使用し、手袋をした状態で感触を確かめてください。

ポイント2：【耐久性】バルーン留置やグリセリン使用への耐性

看護実習室の機材は、過酷な環境に置かれています。何十人もの学生が、不慣れな手つきで繰り返しカテーテルを出し入れし、時にはバルーンを尿道内で膨らませてしまうミスも発生します。この「誤操作」に対する耐久性が極めて重要です。

チェックすべきは、「尿道および膀胱接続部の強度」です。バルーンカテーテルを引き抜く際の抵抗に耐えられるか、誤って尿道内でバルーンを膨らませた際に、シリコンが裂けずに耐えられるか（あるいは、破損してもパーツ交換が容易か）を確認しましょう。

また、浣腸演習で使用するグリセリンや、潤滑ゼリーに対する素材の耐薬品性も重要です。品質の低いシリコンやラテックス素材の場合、長期間グリセリンに触れることで、膨潤（ふやけてブヨブヨになること）や硬化、変色が起こりやすくなります。長期間使用することを前提に、耐油性・耐薬品性の高い素材が採用されているかを確認してください。

ポイント3：【準備・片付け】注水・排水の簡便さと乾燥のしやすさ

教員にとって、演習準備と後片付けの手間は切実な問題です。特に、導尿演習で実際に「模擬尿」を排出させる場合、事前の注水作業が必要になります。

確認すべきは、「注水口の広さと位置」および「排水の完全性」です。注水タンクが扱いやすい位置にあるか、また演習終了後に内部の水を完全に抜ききることができる構造になっているかは、カビの発生を防ぐ上で決定的な要素です。内部に水が残りやすい構造だと、夏休みなどの長期休暇中に内部でカビが繁殖し、翌年の使用時に悪臭を放つことになります。チューブ類が取り外しやすく、乾燥させやすい設計になっているかを必ずチェックしましょう。

ポイント4：【メンテナンス】交換パーツ（皮膚・バルブ）の入手性とコスト

陰部モデルは消耗品です。特に、外性器の皮膚（スキン）、尿道バルブ（弁）、膀胱タンクは必ず劣化します。本体価格が安くても、交換パーツが高額であったり、供給が不安定だったりするメーカーは避けるべきです。

主要メーカーであれば、皮膚パーツのみ、バルブのみといった細かい単位での部品注文が可能です。選定時には、本体価格だけでなく、「消耗頻度の高いパーツの単価」と「交換作業の難易度」をリストアップし、5年程度のスパンでのトータルコストを試算することをおすすめします。自分たちで簡単に交換できる構造か、それともメーカー修理が必要かも重要な判断基準です。

ポイント5：【生体模倣】陰唇や包皮の可動域と開閉保持機能

臨床現場で学生が最も苦労するのが、「視野の確保」です。特に肥満傾向の患者や高齢者の場合、陰部洗浄や導尿のために陰唇や包皮を広げた状態を維持（保持）することが困難な場合があります。

優れたモデルは、この「皮膚の可動域と戻る力」がリアルに再現されています。手を離すとすぐに閉じてしまう弾力性があるか、あるいは実際の皮膚のようにある程度伸びるか。特に男性モデルにおける包茎の再現や、包皮を反転させて亀頭を露出させる際の抵抗感は、清潔操作を教える上で欠かせない要素です。単に形がリアルなだけでなく、「操作した時の反応」が生体に近いかどうかが、教育効果を左右します。

臨床看護教育コンサルタントのアドバイス
「デモ機を借りた際、私は必ず『意地悪なテスト』をします。例えば、カテーテルに潤滑剤を塗らずに挿入してみたり、バルーンを少し膨らませた状態で引っ張ってみたりします。学生は緊張のあまり、こうした想定外の行動をとるものです。その時に、モデルがすぐに壊れてしまうのか、それとも『痛み（抵抗）』としてフィードバックを返してくれるのか。教育機材としては、後者の反応を示すモデルが優秀です。また、内部タンクの水抜きがしにくいモデルは、教員の残業時間を増やすだけなので避けた方が無難です。」

主要メーカー3社の陰部モデル特徴比較と評価

日本の看護教育現場で広く採用されている主要メーカー（京都科学、高研、坂本モデル）の製品には、それぞれ明確な特徴と設計思想の違いがあります。ここでは、中立的な視点から各社の強みと、実際の「質感」の違いについて比較評価します。

株式会社京都科学：圧倒的なシェアと「導尿・浣腸シミュレータⅡ」の進化点

京都科学は、国内の看護教育市場において圧倒的なシェアを持つトップメーカーです。同社の製品は、多くの教科書や指導要領の基準となっており、信頼性の高さは随一です。

特に主力製品である「導尿・浣腸シミュレータⅡ」シリーズは、長年のユーザーフィードバックを反映し、着実な進化を遂げています。最新モデルの特徴は、「生体に近い柔らかさと耐久性のバランス」です。以前のモデルに比べ、外性器の素材がより人肌に近くなり、陰唇を開く際の指への負担が軽減されています。また、バルーンカテーテル留置時の「固定感」もしっかりしており、排尿確認もスムーズに行えます。交換部品の供給体制も非常に安定しており、長く使い続けるための安心感があります。

株式会社高研：装着型のパイオニアとしての「フィット感」と素材へのこだわり

高研（こうけん）は、生体モデルの素材開発に強いこだわりを持つメーカーです。特に「装着型」モデルにおいてはパイオニア的な存在であり、そのフィット感とシリコンの質感には定評があります。

同社の「装着型導尿浣腸モデル」は、実際に学生が装着した際の違和感を最小限に抑える薄型設計と、肌に馴染むシリコン素材が特徴です。特筆すべきは、「粘膜のぬめり感」に近い独特の素材感です。乾燥したゴムのような感触ではなく、適度な湿り気を感じさせるような表面加工が施されており、カテーテル挿入時の摩擦抵抗が非常にリアルです。装着型で演習を行う際の「患者役の負担軽減」と「実施者のリアリティ」を両立させたい場合に有力な選択肢となります。

株式会社坂本モデル：現場ニーズに応える機能性とコストパフォーマンス

坂本モデルは、現場の声を素早く製品に反映させる開発力と、コストパフォーマンスに優れた製品群が魅力です。同社の陰部モデルは、機能的で扱いやすい設計が特徴です。

特に、「構造の単純化によるトラブルの少なさ」が評価されています。複雑なギミックを排除し、導尿や浣腸といった基本手技を確実にマスターすることに特化したモデルが多く、準備や片付けの手間が少ないのが強みです。また、価格帯も比較的導入しやすく、限られた予算で台数を確保したい学校にとってはありがたい存在です。外観のリアリティという点では他社に譲る部分もありますが、教育機材としての「使い勝手」は非常に練られています。

その他海外製・安価なモデル導入のリスクと注意点

近年、インターネット通販などで海外製の安価な陰部モデルが見受けられますが、教育機関としての導入には慎重になるべきです。これらの製品は、解剖学的な正確さに欠ける（尿道の角度がおかしい、陰唇の形状が不自然など）場合が多く、誤った解剖知識を学生に植え付けるリスクがあります。

また、シリコン素材の質が悪く、数回の使用で裂けたり、ベタつきが発生したりする事例も報告されています。何より、故障時のサポートや交換パーツの入手がほぼ不可能であるため、結果的に「安物買いの銭失い」になる可能性が高いです。正規の代理店を通さない並行輸入品などは避け、信頼できる国内メーカー製品を選ぶことが、長期的な教育の質を保証します。

▼ 主要メーカー別・機能とスペック比較一覧表

メーカー	京都科学	高研	坂本モデル
代表モデル	導尿・浣腸シミュレータⅡ	装着型導尿浣腸モデル	導尿・浣腸実習モデル
質感・リアリティ	非常に高い 柔らかさと耐久性のバランスが良い	高い（特有の質感） 粘膜の感触再現に優れる	標準 機能重視でやや硬めの印象
耐久性	非常に高い（改良が重ねられている）	高い（シリコン技術に強み）	高い（構造がシンプルで壊れにくい）
交換部品	豊富・入手容易（バルブ1個から可）	豊富・入手容易	主要パーツは交換可
価格帯	高価格帯（品質相応）	中〜高価格帯	中価格帯（コスパ良）
特記事項	業界標準機。迷ったらコレ。	装着型なら第一候補。	台数を揃えたい時に最適。

臨床看護教育コンサルタントのアドバイス
「メーカーごとの『シリコンの肌質』の違いは、学生の反応に直結します。京都科学のモデルは、万人受けする『標準的な皮膚感』で、初めて触れる学生も抵抗感が少ないです。一方、高研のモデルはより『生々しい』質感があり、臨床に近い緊張感を生み出します。私が担当したクラスでは、1年生の初期段階では京都科学製を使い、技術試験前には高研製を使って『より難しい感覚』に慣れさせるという使い分けをしていました。可能であれば、複数メーカーのモデルを混在させて導入することで、学生の対応力を養うことができます。」

【目的・予算別】おすすめの陰部モデル・シミュレーター選定案

学校によって予算規模や実習室のスペース、学生数は異なります。ここでは、具体的なシチュエーションに合わせた3つの選定パターンを提案します。決裁権者へのプレゼンや稟議書作成の参考にしてください。

予算重視・基礎練習用：耐久性が高くランニングコストを抑えられるモデル

「予算が限られているが、学生数・クラス数が多く、とにかく頑丈なモデルが必要」という場合は、構造がシンプルでパーツ交換が安価な据置型モデルが最適です。

複雑なセンサー機能や、過度な生体反応ギミックは故障の原因になります。基本的な「尿道口の確認」「カテーテルの無菌操作による挿入」「模擬尿の流出確認」ができれば十分です。このケースでは、坂本モデルのベーシックな製品や、京都科学の旧モデル（もし在庫があれば）などが候補に挙がります。選定の際は、本体価格だけでなく、「交換用バルブ」や「外性器スキン」の価格を必ず確認し、ランニングコストを含めた総額で比較してください。

臨床実践力重視：排尿確認・バルーン留置の手応えがリアルな高機能モデル

「臨床に出た時に即戦力となる技術を身につけさせたい」「実習先での失敗を減らしたい」という場合は、リアリティとフィードバック機能を重視した高機能モデルへの投資をおすすめします。

京都科学の「導尿・浣腸シミュレータⅡ」のような上位機種は、カテーテル挿入時の抵抗感、バルーン留置時の固定感（引っ張った時の手応え）、そして実際に模擬尿が流出するタイミングなどが精巧に設計されています。学生は「ここまで入れないと尿が出ない」「ここで抵抗があるから角度を変える」といった感覚を指先で覚えることができます。初期投資は高くなりますが、臨床現場とのギャップを埋める教育効果は絶大です。

統合演習・OSCE対策：装着型で患者対応を含めたシミュレーションに最適なモデル

「技術だけでなく、患者への声かけや羞恥心への配慮を評価したい」という場合は、装着型モデルの導入が不可欠です。

高研の装着型モデルなどを数台導入し、シミュレーション演習やOSCE（客観的臨床能力試験）専用機として運用するのが効果的です。クラス全員分を揃える必要はありません。通常の練習は据置型で行い、試験や事例演習の時だけ装着型を使用するという運用であれば、予算を抑えつつ高度な教育が可能になります。装着型は、学生が「患者役」を体験することで、看護される側の気持ちを理解する情操教育の教材としても極めて優秀です。

臨床看護教育コンサルタントのアドバイス
「予算獲得の裏技として、『組み合わせ導入』を提案することがあります。例えば、40人のクラスで10台のモデルが必要な場合、10台すべてを最高級モデルにする必要はありません。7台を耐久性重視のベーシックモデルにし、3台だけを高機能・高リアリティモデルにします。普段の練習はベーシック機で行い、教員のチェックを受ける時や、自信がついた学生から高機能機に挑戦させるのです。これにより、予算を抑えつつ、質の高い教育環境を整えることができます。稟議書には『段階的な技術習得のために機能の異なるモデルが必要』と記載すると説得力が増します。」

導入前に知っておきたい！モデルを長持ちさせるメンテナンスと保管方法

高価な陰部モデルを長く使い続けるためには、日々のメンテナンスが欠かせません。購入後のトラブルを未然に防ぐために、教員が知っておくべき管理のポイントと、学生に徹底させるべきルールを解説します。

演習後の必須ケア：内部の水抜きとカビ対策の徹底手順

陰部モデルの故障原因第1位は、「内部タンクのカビ・汚れによる詰まり」です。模擬尿として水を使用しますが、演習が終わった後に水を抜ききらずに放置すると、タンク内やチューブ内でカビが繁殖し、バルブを詰まらせたり、悪臭の原因になったりします。

演習終了後は、必ず以下の手順を徹底してください。

1. タンク内の水を完全に排出する。
2. 可能であれば、タンクとチューブを取り外し、風通しの良い場所で乾燥させる。
3. 定期的に、薄めた中性洗剤やメーカー指定の洗浄液を通して内部を洗浄する。
4. 長期間使用しない場合（夏休み・春休み前）は、消毒用エタノールを通してから乾燥させるとカビ予防に効果的です。

シリコンの劣化を防ぐ：ベビーパウダー塗布と適切な保管環境

外性器部分のシリコンや軟質樹脂は、時間とともに油分が抜けたり、逆に吸湿してベタついたりする性質があります。これを防ぐ最も有効な手段は、「ベビーパウダー（タルク）」の塗布です。

使用後は、表面の潤滑剤や汚れをきれいに拭き取り（水洗い可能なものは洗浄し）、完全に乾かしてからベビーパウダーを薄く叩いておきます。これにより、シリコン同士の癒着を防ぎ、さらっとしたリアルな肌触りを維持できます。また、直射日光や高温多湿はシリコンの劣化を早めるため、保管場所は冷暗所を選び、変形を防ぐためにモデルの上に物を置かないように管理してください。

故障かな？と思ったら：バルブからの水漏れや閉塞時の対処法

「カテーテルを入れていないのに水が漏れてくる」「カテーテルを入れたのに水が出てこない」といったトラブルは頻発します。これらは多くの場合、「バルブ（弁）の劣化」か「ゴミ詰まり」が原因です。

水漏れの場合は、尿道内部の弁が摩耗している可能性が高いため、交換用バルブへの取り替えが必要です。一方、水が出ない場合は、潤滑ゼリーの塊やカビが詰まっている可能性があります。ぬるま湯をシリンジで勢いよく注入して詰まりを解消するか、分解洗浄を試みてください。メーカーによっては、トラブルシューティング動画を公開している場合もあるので、修理に出す前に確認してみましょう。

▼【教員用メモ】学生に周知すべき「モデル取り扱いルール」の例文

陰部モデル使用時のお約束

1. 潤滑剤はたっぷりと：カテーテル挿入時は、必ず指定の潤滑剤を十分に塗布すること。摩擦はモデルの寿命を縮めます。
2. 無理に押し込まない：抵抗を感じたら無理に進めず、角度や向きを確認すること。力任せの操作は破損の原因です。
3. バルーンは確実に膀胱内で：カテーテルのバルーンを膨らませる際は、必ず尿の流出を確認し、十分に挿入してから行うこと。尿道内での拡張は厳禁です。
4. 油性ペンの使用禁止：モデルにメモや落書きをしないこと。インクが染み込んで消えなくなります。
5. 片付け確認：使用後は水分を拭き取り、キャップやクランプが開いたままになっていないか確認して返却すること。

臨床看護教育コンサルタントのアドバイス
「備品管理台帳を活用し、消耗品の交換サイクルを見える化することをおすすめします。例えば、『モデルA：2023年4月バルブ交換』『モデルB：2024年4月スキン交換予定』といった具合です。また、学生がモデルを破損させてしまった場合、絶対に叱らないであげてください。『壊れた』と正直に申告しやすい雰囲気を作ることが重要です。隠蔽されて壊れたまま次の授業で使われることの方が、教育上の損失が大きいからです。」

陰部モデルに関する看護教員からのよくある質問 (FAQ)

最後に、陰部モデルの運用に関して、現場の先生方からよく寄せられる質問にお答えします。

Q. 潤滑剤は市販のローションやオリーブオイルで代用しても良いですか？

A. 原則として、メーカー指定の潤滑剤または医療用の水溶性潤滑ゼリーを使用してください。
市販のローションやオリーブオイル、ベビーオイルなどの油性製品は、シリコンやゴム素材を劣化（膨潤・硬化）させる原因となります。また、内部で固着して詰まりの原因にもなります。ランニングコストを抑えたい場合は、大容量の医療用エコーゼリーや、メーカー推奨の水溶性潤滑剤をまとめ買いすることをおすすめします。

Q. 男性モデルと女性モデル、どちらを優先して揃えるべきですか？

A. カリキュラムによりますが、難易度の高い「男性モデル」の確保は重要です。
一般的に、女性の導尿よりも男性の導尿の方が、尿道の長さや屈曲、前立腺の抵抗などがあり、手技の難易度が高いとされています。また、臨床現場でも男性へのバルーン留置はトラブルが起きやすい手技です。まずは男女ペアで揃えるのが基本ですが、予算が厳しい場合は、解剖学的理解がより求められる男性モデルを優先し、女性モデルは台数を調整するといった判断もあり得ます。ただし、近年はジェンダーの観点からも、偏りなく学ぶことが推奨されます。

Q. 古くなったモデルの廃棄方法は？

A. 産業廃棄物として適切に処理する必要があります。
陰部モデルは、塩化ビニル樹脂やシリコン、金属パーツなどが複合的に使用されています。自治体のゴミ区分では処理できない場合がほとんどですので、学校が契約している産業廃棄物処理業者に相談してください。メーカーによっては、買い替え時に古いモデルの下取りや回収を行っている場合もあるので、購入時に確認してみましょう。

Q. 学生がモデルを破損させてしまった場合の対応は？

A. 「なぜ壊れたのか」を振り返らせる、絶好の教育機会と捉えましょう。
例えば、尿道内でバルーンを膨らませて尿道を引き裂いてしまった場合、実際の患者さんであれば「尿道損傷」という重大な医療事故です。「モデルでよかったね」と伝えつつ、なぜその操作に至ったのか、抵抗感を感じなかったか、確認不足はなかったかを徹底的に振り返らせてください。モデルの破損は、学生にとって一生忘れられない教訓となり、将来の医療事故を防ぐための尊い犠牲となります。

臨床看護教育コンサルタントのアドバイス
「学生が失敗してモデルを壊した時こそ、教員の腕の見せ所です。私はよく『このモデルは、君たちが将来患者さんを傷つけないために、身代わりになってくれたんだよ』と伝えます。そうすることで、学生はモデルに対して愛着と敬意を持ち、より丁寧に扱うようになりますし、安全管理への意識も格段に高まります。」

まとめ：質の高い陰部モデルで、学生に「自信」と「安全技術」を

陰部モデルの選定は、単なる物品購入ではなく、将来の看護師たちが安全な技術を身につけるための「教育環境への投資」です。カタログのスペックだけでなく、実際に触れた時の「抵抗感」や、現場での「運用しやすさ」を基準に選ぶことで、学生にとっても教員にとっても価値のある実習が実現します。

最後に、導入稟議書や選定会議で役立つチェックリストをまとめました。これらをクリアするモデルを選び、自信を持って指導にあたってください。

【陰部モデル選定・最終チェックリスト】

• カテーテル挿入時に、解剖学的に適切な「抵抗感」があるか？
• 尿道バルブや外皮などの消耗パーツは、個別に購入・交換可能か？
• 内部タンクの水抜き・乾燥は容易で、カビ対策がしやすい構造か？
• 使用する潤滑剤や消毒液に対する素材の耐久性（耐薬品性）はあるか？
• 据置型か装着型か、授業の到達目標（手技習得 or 患者体験）に合致しているか？
• 万が一の故障時、メーカーのサポート体制や修理対応は迅速か？

先生方の情熱と適切な教材選びが、学生たちの確かな技術を支え、やがて多くの患者さんの安楽につながっていくことを心より願っています。